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ConsenSys improvvisamente esclude gli studenti iraniani dal corso di programmazione Ethereum
"Vi trovate in un Paese in cui la legge statunitense ci proibisce di fornire beni o servizi", ha detto la ConsenSys Academy dell'azienda ai 50 studenti.

ConsenSys, il colosso del software Ethereum , ha rimosso circa 50 studenti iraniani dal suo corso di programmazione online, in una mossa che mette in luce le zone grigie nella legge sulle sanzioni a cui è soggetto il settore Criptovaluta .
Gli studenti sono stati avvisati il 13 novembre in une-mail dalla ConsenSys Academy, una branca educativa dell'azienda con sede a Brooklyn, NY. Sebbene abbiano già completato la maggior parte del loro corso di studi, la sospensione significa che gli studenti T riceveranno certificati di completamento.
"Siamo dispiaciuti di doverle comunicare che, con effetto immediato, sospenderemo la sua iscrizione a ConsenSys Academy e il suo accesso alla piattaforma", si legge nell'e-mail, che due studenti hanno condiviso separatamente con CoinDesk. È stata inviata all'1:30 di notte, ora locale in Iran. "Una recente revisione dei nostri archivi mostra che ha indicato di trovarsi in un paese a cui ci è proibito fornire beni o servizi ai sensi della legge statunitense".
+ سحرخیز باش تا کامروا شی
— Mojtaba (@mjtbkh) November 13, 2021
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La mossa rappresenta un'inversione di tendenza improvvisa per ConsenSys, che aveva offerto gratuitamente il corso da 985 dollari agli studenti iraniani e in passato ne aveva parlato apertamente.borse di studio per donne iraniane.
Non è chiaro cosa abbia innescato il drastico cambiamento di rotta dell'azienda. Elo Gimenez, responsabile delle pubbliche relazioni globali di ConsenSys, ha detto solo: "ConsenSys si impegna a costruire l'economia digitale di domani e anche a rispettare la legge statunitense in tutte le sue sfaccettature. Tale impegno si riflette nei nostri termini di servizio".
Il passaggio sottolinea la tensione latente tra sanzioni, uno strumento Politiche per isolare i regimi canaglia, e blockchain, reti decentralizzate non vincolate da confini geografici. Mentre inviare denaro dagli Stati Uniti all'Iran è chiaramente proibito, insegnare semplicemente ai cittadini di un paese sanzionato a utilizzare Tecnologie resistenti alla censura è una questione più ambigua.
Le sospensioni arrivano due mesi dopo lo sviluppatore Ethereum Virgil Griffith si è dichiarato colpevolea un'accusa di cospirazione in un caso di sanzioni intentato dagli Stati Uniti per un discorso da lui tenuto a una conferenza in Corea del Nord. In precedenza, si prevedeva che Griffith avrebbe dovuto combattere l'accusa in tribunale.
Le relazioni di lunga data tra gli Stati Uniti e l'Iran si sono ulteriormente tese questo mese dopodue incidentinel Mar dell'Oman.
ConsenSys ha raccolto fondi nel corso del 2021: l'entità sostenuta da VC ha ottenuto un nuovo65 milioni di dollariad aprile e200 milioni di dollari a novembre, con la partecipazione di colossi Finanza tradizionale come JPMorgan, Mastercard, HSBC e UBS.
Qualunque sia stata la ragione della decisione della ConsenSys Academy, ha lasciato gli studenti, che hanno perso l'accesso ai materiali del corso poche settimane prima della fine programmata del programma il 1° dicembre, frustrati e sconcertati.
“Non stiamo entrando in un mondo veramente nuovo, ma stiamo solo assistendo a una transizione delle nostre vecchie relazioni istituzionali, che sono relazioni di disuguaglianza e potere, verso nuove forme e istituzioni”, ha scritto in un’emozionante lettera ONE degli studenti, Salman Sadeghi, ricercatore al College of Dublin in Irlanda. post del blog.
Il neolaureato Mohammad Hosein Ahmadzadeh ha detto a CoinDesk che essere stato tagliato fuori bruscamente dalla ConsenSys Academy è stato come un amaro déjà vu: siti web come Corsia E Guidahanno precedentemente limitato l'accesso agli utenti dall'Iran. (Coursera in seguitoaccesso ripristinato)
"Specialmente quando [Donald] Trump era presidente, gli iraniani T potevano usare questi siti", ha aggiunto Mohammad. "T possiamo accedere a nessun sito educativo con IP o nazionalità iraniana".
Zona grigia
Alla domanda se, in generale, le sanzioni impediscano alle aziende statunitensi di insegnare la programmazione blockchain agli iraniani, un portavoce del Dipartimento del Tesoro ha affermato che a tali domande non si può rispondere con un semplice sì o no.
Il Tesoro dovrà avere un'ampia discussione con l'azienda per poter effettuare qualsiasi tipo di valutazione, ha affermato il portavoce, rifiutandosi di rilasciare ulteriori dichiarazioni.
Gli esperti in materia di sanzioni intervistati da CoinDesk hanno espresso opinioni divergenti sul rischio di violazione delle sanzioni per le aziende statunitensi che forniscono istruzione agli iraniani e sulla potenziale severità delle sanzioni.
Sebbene l'istruzione non sia normalmente soggetta alle sanzioni imposte dagli Stati Uniti all'Iran, esistono alcune complesse avvertenze, ha affermato Benjamin Hutten, avvocato dello studio legale Buckley LLP.
Ad esempio, è legale fornire solo materiali didattici che siano un prodotto completo, disponibile per intero sin dall'inizio. Ciò significa che "sarebbe probabilmente consentito esportare libri, corsi preregistrati o lezioni", ma non tenere una lezione dal vivo, ad esempio tramite Zoom, perché "non esisterebbe completamente al momento della vendita", ha affermato Hutten. (Il corso della ConsenSys Academy includeva contenuti dal vivo, secondo una persona a conoscenza del programma.)
È più facile con i formati di apprendimento tradizionali, quando per studiare con un insegnante americano ONE passare attraverso il processo di emigrazione e ottenere effettivamente l'approvazione come studente straniero dagli Stati Uniti, ha detto Hutten. Le istituzioni accademiche accreditate, come le università, possono fornire corsi a distanza agli studenti iraniani se quegli studenti avevano precedentemente un visto per studenti negli Stati Uniti e il corso di studi faceva parte di normali studi universitari, ha detto Hutten.
"Se un'azienda riesce a KEEP le [sue] attività educative Cripto entro i vincoli di cui sopra, dovrebbe esserci un rischio relativamente basso nel farlo", ha affermato. In caso contrario, le conseguenze possono essere una sanzione pecuniaria significativa o persino accuse penali per una violazione intenzionale, ha affermato Hutten.
Dato che esenzione dalla legge sulle sanzioni per i materiali informativi, l’Office of Foreign Assets Control (OFAC) del Tesoro “non ha l’abitudine di penalizzare pubblicamente le aziende che forniscono istruzione o materiale didattico all’Iran, e certamente non ha imposto sanzioni severe in questo ambito”, ha affermato Hutten.
Tuttavia, l’agenzia “ha la facoltà discrezionale di adattare la sanzione alle circostanze e, quindi, nella misura in cui le informazioni o l’istruzione potrebbero essere o sono utilizzate per violare o eludere le sanzioni, le sanzioni potrebbero essere più severe”.
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Daniel Tannebaum, ex funzionario dell'OFAC e partner della società di consulenza Oliver Wyman, ha dichiarato a CoinDesk che il linguaggio delle leggi sulle sanzioni può creare confusione per le persone che T hanno a che fare regolarmente con esse e che "la confusione sulla potenziale non conformità può costringere le aziende ad abbandonare quelle che potrebbero essere potenzialmente attività lecite".
Sebbene il caso di Virgil Griffith abbia apparentemente spaventato gli addetti ai lavori, Tannebaum ha affermato di credere che diffondere la conoscenza della Tecnologie blockchain e delle risorse digitali non sia dannoso, ma piuttosto un aiuto per ciò che gli Stati Uniti stanno cercando di realizzare in Iran.
"Blockchain e asset digitali possono avvantaggiare il governo dell'Iran, ma avvantaggiano anche la popolazione iraniana nell'uscire dal loro attuale sistema bancario mentre cercano di ottenere più libertà, supponendo un'alleggerimento delle sanzioni più ampio", ha affermato Tannebaum. "Detto questo, le sanzioni sono ancora fortemente in vigore. Quindi, se scopri di avere a che fare con qualcuno che si trova fisicamente in Iran, questo è un rischio correlato alle sanzioni".
Il modo più sicuro di procedere per un'azienda sarebbe quello di contattare l'OFAC e chiedere una guida specifica, "ma potresti non ottenere una risposta specifica", ha affermato Tannebaum.
Secondo Amber Scott, fondatrice e CEO della società di consulenza canadese Outlier Solutions, i rischi per le aziende americane che forniscono servizi a paesi sottoposti a sanzioni da parte degli Stati Uniti sono piuttosto reali.
"Gli Stati Uniti hanno un regime di sanzioni più severo rispetto ad altri paesi, nonché conseguenze più gravi per le violazioni", ha detto Scott a CoinDesk. "È corretto che le istituzioni adottino un approccio cauto".
Quando si parla di Tecnologie, anche dare alle persone la conoscenza su come aggirare il regime di sanzioni, cosa che le criptovalute possono fare, può essere considerata una violazione, ha detto Scott. Il caso di Virgil Griffith ha sicuramente fatto fermare la comunità blockchain negli Stati Uniti e riconsiderare il proprio approccio all'interazione con le giurisdizioni sanzionate, ha aggiunto.
La speranza persiste ancora
All'inizio di quest'anno, il team della ConsenSys Academy sembrava entusiasta di istruire gli iraniani, che spesso si ritrovano esclusi dal mercato IT globale. L'anno scorso, un gruppo di sette donne iraniane ha ottenutouna possibilità di studiare Solidity, un linguaggio di programmazione per gli smart contract Ethereum , gratuitamente grazie alle sovvenzioni della ConsenSys Academy.
Il progetto è stato messo insieme con l'aiuto di un'associazione locale Cripto, CoinIran. Era inteso come "una missione diplomatica per dare questa opportunità alle persone che ne hanno bisogno", come Coogan Brennan, allora responsabile delle relazioni con gli sviluppatori e ora direttore della ConsenSys Academy, detto CoinDesk a febbraio.
Quest'anno, il programma è stato ampliato in modo che 50 studenti dall'Iran si siano iscritti a settembre. Da allora, avevano quasi terminato il corso e stavano lavorando ai loro progetti finali quando è arrivata la notizia delle loro sospensioni.
Thessy Mehrain, ex allieva di ConsenSys e ONE delle creatrici del programma per studenti iraniani, ha affermato che l'Iran ha molti talenti tecnologici e che le persone con competenze di programmazione dovrebbero essere in grado di contribuire allo sviluppo del Web 3 (un futuro Internet decentralizzato) indipendentemente dalla loro posizione geografica.
"Quelle sono le stesse persone che possono lavorare per un mondo che funzioni meglio per tutti, perché costruiamo Tecnologie che aiuta a collaborare, costruire una reputazione affidabile e verificare le transazioni", ha scritto Mehrain a CoinDesk in un messaggio diretto su Twitter.
Per gli iraniani, le Cripto rappresentano un modo per trovare lavoro e guadagnare denaro all'estero.
"A causa delle sanzioni, in Iran T possiamo acquistare cose, trasferire denaro, partecipare a corsi o avere un conto bancario al di fuori dell'Iran, e penso che la blockchain possa aiutarci a risolvere parte di questa ingiustizia", ha affermato Ahmadzadeh, il neolaureato.
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Alcuni studenti sperano ancora che la situazione possa essere risolta. Come soluzione temporanea, gli studenti che vivono in altri paesi e non hanno scelto l'Iran come loro paese durante la registrazione possono comunque accedere al corso, hanno affermato i partecipanti intervistati da CoinDesk . Stanno condividendo il contenuto con altri in modo che le persone possano finire il loro lavoro, ha affermato ONE degli studenti, Navid Hosseini, che lavora come sviluppatore presso un exchange Cripto che T ha voluto nominare.
Tuttavia, ciò T aiuterà gli studenti a ottenere certificati ufficiali da ConsenSys, che potrebbero rappresentare un "trampolino di lancio" per i programmatori blockchain iraniani, ha affermato Hosseini.
"Conosco ConsenSys da molti anni per i loro prodotti come MetaMask e Infura e so che sono ONE delle aziende leader nel settore blockchain", ha affermato. "Quindi, frequentare e superare questo corso è stato fondamentale per me e per molti altri studenti che conosco".
Reza Ghasemi, professore di crittografia alla Bu-Ali Sina University in Iran, ha affermato di voler Imparare a programmare contratti intelligenti in modo da poter trasmettere tale conoscenza ai suoi studenti. Ciò, a sua volta, avrebbe offerto loro migliori opportunità di carriera.
Alla fine, gli iraniani continuano a iscriversi a programmi di dottorato all'estero, ha aggiunto, e lui stesso ha lavorato a progetti accademici con colleghi in Canada e Turchia, anche se T vuole rendere pubblici i nomi delle istituzioni accademiche per non causare loro problemi.
Ha aggiunto che spera ancora che i tutor del programma, che sono gli studenti dell'anno precedente, possano negoziare una soluzione con ConsenSys in modo che gli studenti di quest'anno completino i loro progetti e ottengano i loro certificati.
Ghasemi ha affermato di credere che l'azienda abbia ceduto alle pressioni di avvocati eccessivamente cauti.
"Credo che a ConsenSys T piaccia fare questo, bandirci", ha affermato.
AGGIORNAMENTO (26 novembre, 16:00 UTC):Sostituisce la citazione del portavoce del Tesoro con una parafrasi; aggiunge dettagli su Coursera e JPMorgan.
Anna Baydakova
Anna scrive di progetti e normative blockchain, con un'attenzione particolare all'Europa orientale e alla Russia. È particolarmente entusiasta delle storie sulla Privacy, sulla criminalità informatica, sulle politiche sanzionatorie e sulla resistenza alla censura delle tecnologie decentralizzate. Si è laureata presso l'Università statale di San Pietroburgo e la Scuola superiore di economia in Russia e ha conseguito un master presso la Columbia Journalism School di New York City. Si è unita a CoinDesk dopo anni di scrittura per vari media russi, tra cui il principale organo di stampa politico Novaya Gazeta. Anna possiede BTC e un NFT di valore sentimentale.
